多动症又称注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童行为问题。这些孩子常常表现出注意力不集中以及冲动和多动的行为特征。对于多动症儿童，传统的教育方法可能难以有效应对，因此广州多动症康复学校的出现为这些孩子提供了针对性的教育和训练。

1、提供评估和诊断

广州多动症康复学校通常会邀请医疗团队，包括心理学家、医生和其他相关领域的专家，对孩子进行全面的评估和诊断。这有助于确定孩子的具体症状并为制定个性化的教育计划提供依据。

2、提供特殊教育服务

针对多动症儿童的特点，广州多动症康复学校会提供一系列的特殊教育服务。这包括个性化的学习计划，针对孩子的学习风格和需求设计课程，以及提供额外的辅导和支持。此外，学校还会提供一些特定的课程，如注意力训练、社交技能训练等，以帮助孩子们克服他们的困难。

3、培训家长和教师

广州多动症康复学校不仅关注孩子本身，还重视对家长和教师的培训。学校会定期举办家长分享会、讲座等活动，帮助家长了解多动症的症状、原因及治疗方法，让他们能够更好地理解和支持自己的孩子。同时，学校也会对教师进行培训并让他们掌握针对多动症儿童的教导技巧和方法。

4、促进社交技能发展

多动症儿童往往存在社交技能不足的问题。广州多动症康复学校会特别注重孩子们的社交技能训练。通过组织各种集体活动、社交游戏等，帮助孩子们建立良好的社交习惯，提高他们的社交技能。这不仅有助于改善孩子们的人际关系，也有利于他们的心理健康。

此外，多动症儿童常常因为自己的症状而感到挫败和自卑。广州多动症康复学校会特别关注孩子们的自信心和自尊心培养。通过鼓励肯定帮助孩子们建立积极的自我形象，增强他们的自信心和自尊心。这有助于孩子们更好地面对自己的问题并积极面对挑战。