感觉统合及其功能

2019-06-08

感觉统合及其功能

一、感觉统合的定义

  感觉统合就是机体在环境内有效利用自己的感官,从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等),输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理(包括:介释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应的能力。

  我们本身的反应,又是一个新的回馈刺激,提供给大脑有关我们行为的信息,帮助我们发展出更有效的行为反应。籍着这种持续不断的感觉统合过程,大脑的分工愈来愈精细,功能愈来愈好,个人的学习能力和适应能力也就愈来愈强。

  二、感觉统合的功能

综合起来说,感觉统合的作用主要表现在以下几个方面:

  (1)组织功能

  我们身上的不同感官,把内外世界的众多感觉刺激传递到脑中,这众多的感觉刺激各有各的传入传出通道。在此情况下,人要根据这些信息顺利进行活动,脑就必须把这些感觉信息组织好。脑部一方面对各种感觉刺激做出反应,下达指令;另一方面又要对各种感觉信息做综合处理。如果各种感觉信息传入和传出的通道畅通,整体协调得当,人的神经系统就会利用这些纷繁的感觉刺激来形成认知、动作等各种适应性活动。这便是感觉统合的组织功能。

  (2)检索功能

  输入人脑的感觉刺激是非常多的,人脑在意识水平上不可能对此都做出反应。而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来,以供脑使用。脑对统合过的主要信息进行反应,就更为准确、及时。

  (3)综合功能

  感觉是局部的、分散的,而外部世界常常是以整体的形式呈现给人的,感觉统合的功能便把各种感觉综合,形成整体。

  人是如何形成对一个苹果的认识的?对苹果的感知是由眼睛、鼻子、嘴巴、皮肤、手指以及关节等各种感觉器官共同来完成的。人对苹果的各种感觉刺激进行统合,从而形成一个完整的对苹果的感知。

  (4)保健功能

  如果一个人的感觉统合很好,他就能很好地适应内外环境,人就会产生胜任、满足等有利于身心健康的感觉。

  三、感觉统合三阶段训练简介

  **阶段基础能力打造阶段(调整)

  训练项目:

  通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能,平衡、肌力、方向、韵律、协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升。

  第二阶段加强基本能力的掌握阶段(改善)

  训练项目:

  通过**阶段积累训练,在八大运动功能调整的基础上,增加球类运动、手眼协调,双侧协调,大脑整合、运动企划,提升视知觉、(视觉辨识、视觉记忆、视觉顺序、视觉广度)及手部肌力训练等项目,来达到学习能力及专注力的提升。

  第三阶段全面提升内在成就动机训练阶段(提高)

  训练项目:

  把前两阶段空间训练所建立的能力转化成平面能力、通过结构化教学,提升注意力、记忆力、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会自理、语言发展(听觉辨识、听觉记忆广度、语言广度、听觉顺序)家庭配合实施状况检视等。全面提升儿童竞争力。


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