智力障碍，也称为智力发育障碍或智力残疾，是一种影响个人认知和适应能力的状况。下面是智力障碍的定义要点：

1、认知功能受损：

智力障碍的核心特征之一是认知功能的损害，这通常通过智力商数（IQ）测试来评估。根据世界卫生组织（WHO）的国际疾病分类（ICD），一个显著低于平均水平的IQ分数（通常低于70）是诊断智力障碍的标准之一。这种损害可能会影响到记忆、推理、问题解决、学习新信息等方面。

2、适应性行为缺陷：

智力障碍不仅仅涉及智力层面的问题，还包括适应性行为的缺陷，即个体在日常生活中处理个人事务、社交互动和遵守社会规范的能力。这可能体现在个人自理能力、沟通、家务管理、工作、休闲活动以及与他人建立关系的能力上。

3、发病时间：

智力障碍通常是在个体的发育期，即18岁以前出现的。这意味着，如果一个人在成年后因脑损伤或其他疾病导致的智力下降，通常不会被归类为智力障碍，而是可能诊断为痴呆或其他类型的认知障碍。

4、多因素成因：

智力障碍的成因是多方面的，可能包括遗传因素、染色体异常、出生前后的脑损伤、感染、中毒、内分泌失调、围产期并发症等。有时，具体的原因可能无法确定。

5、持续性影响：

智力障碍的影响是长期的，它不是暂时的或可以轻易逆转的状态。这意味着，即使通过教育和训练可以提高某些技能，智力障碍的核心特征仍然会持续存在，影响个人一生的发展。

6、个体差异性：

智力障碍的表现和严重程度在个体之间有很大的差异。它可以分为轻度、中度、重度和极重度，每种程度对个人的影响和所需的支助水平都不同。有些人可能相对独立，而另一些人可能需要持续的、全面的照顾。

总之，智力障碍是一种影响认知和适应能力的状况，通常在发育早期出现，具有持续性，并且成因多样。它不**于智力低下，还涉及到在日常生活中执行基本功能的挑战。针对个体的具体需求，提供适当的教育、培训和支持，是帮助智力障碍者充分发挥潜力的关键。