广州自闭症儿童学校以其独特的优势，为自闭症儿童及其家庭提供了全方位的支持与关怀。其中，家校合作的紧密程度以及积极的成果展示，无疑是学校两大显著亮点。

在家校合作方面，学校深知家长在孩子康复过程中的重要性，因此特别注重与家长的互动和合作。学校不仅定期举办家长会议，让家长了解孩子在学校的学习进展和康复情况，还组织丰富多彩的亲子活动，增强家长与孩子之间的情感联系。同时，学校还为家长提供有效培训和支持，帮助他们更好地理解和应对自闭症，掌握与孩子互动的有效技巧。这种家校合作的模式，不仅有助于家长更好地支持孩子的康复过程，还能促进家庭与学校之间的沟通与理解，形成教育合力。

在成果展示方面，学校积极鼓励孩子参与各种展示和比赛活动。这些活动不仅为孩子们提供了一个展示自己才华和进步的平台，还能让他们在参与过程中增强自信心和社交能力。通过参与比赛和展示，孩子们能够逐渐克服内心的恐惧和不安，学会与他人交流和合作。同时，这些活动也为社会树立了积极的典范，让更多人了解和关注自闭儿童的教育和康复问题。

广州自闭症儿童学校通过以上两种教育模式，推动社会对自闭症问题的关注和认识，为自闭症儿童及其家庭提供了一个更加包容和友好的成长环境。